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sábado, 9 de noviembre de 2013


·         Alumna: Abril Zabala
·         Materia: Geografía
·         Profesora: Silvia Gómez
·         Fecha de entrega:  11/11/2013

Respuestas a las consignas:
1-    Estas tres canciones hablan sobre la diversidad cultural y la cultura de nuestro continente, ya que de alguna forma hay que hacerle dar cuenta a las personas que todos somos iguales y que no hay diferencias entre nosotros, ya que hay un tema de discriminación y de diversidad cultural enorme que hay que terminarlo. Y transmitirlo mediante una canción es una buena forma de que la gente tome conciencia de lo que está ocurriendo en América. Los fragmentos que extraje son.
·         De “CANCIÓN CON TODOS” (Tejada Gómez): “Toda la piel de América en mi piel, y anda en mi sangre un rio, que libera en mi voz su caudal”.
·         De “AMÉRICA” (José Luis Perales): “me hueles a pradera y a eterna primavera, me hueles a futuro y libertad”.
·         De “LATINOAMÉRICA” (Calle 13): “El jugo de mi lucha no es artificial, porque el abono de mi tierra es natural”.
2-    Primer Artículo:  http://www.ambito.com/noticia.asp?id=714828

3-    Primer Artículo:

A.      ¿Cuál es la problemática? : La problemática es que gracias a los miles de materiales (botellas de plástico, papeles, etc.) que se arrojan al “Riachuelo”, hacen que este se contamine cada vez más y luego vengan las consecuencias.
B.      ¿Cuáles son las causas y las consecuencias?:   Las causas son las miles de personas que arrojan distintos residuos al río, y también las diferentes fábricas que arrojan sus desechos al riachuelo. Las consecuencias serían que todas las personas que viven cerca de este están cerca de una “Contaminación Toxica” que los puede llegar a complicar en su salud.
C.      ¿Quiénes están involucrados?: Los involucrados serian todos los vecinos de Avellaneda, Lomas de Zamora, La Matanza y Lanús, incluyendo niños, adultos,etc.
D.      ¿Todos los involucrados son responsables del problema o algunos pueden ser considerados “victimas” de la situación?: La mayoría de los involucrados pueden ser considerados “victimas” ya que la otra parte es la responsable de este problema, porque son los que contaminan más al rio.
E.       ¿Se proponen soluciones al problema?: Las soluciones que se encontraron al problema se pusieron en acción y son la mudanza total de todas las personas que vivían a la orilla del Riachuelo y la reducción de los desechos que vierten residuos contaminantes en el río.
Segundo Artículo:
A.      ¿Cuál es la problemática?:  La problemática es que la mayoría de la población que vive cerca de donde cultivan soja están siendo afectadas gracias a los millones de pesticidas que les echan a los cultivos.
B.      ¿Cuáles son las causas y las consecuencias?: Las causas son los millones de pesticidas que se les echan a los cultivo de sojas. Las consecuencias serían las millones e enfermedades y que los contamina y los afecta en cuanto a su salud.
C.      ¿Quiénes están involucrados?: Los involucrados serían los que trabajan tirando esos pesticidas, y todas las personas que viven alrededor de esos campos.
D.      ¿Todos los involucrados son responsables del problemas o algunos pueden ser considerados “victimas”?: Los responsables no son ni los vecinos ni los trabajadores, sino los jefes de estás empresas que permiten que ellos se contaminen de esta forma.
E.       ¿Se proponen soluciones l al problema?: Todavía no se desarrollo nada.   

4-    Primera Canción:

·         “Baile de los pobre” (Calle 23)
·         Canción: http://www.youtube.com/watch?v=Cq8_Hl6RE9M
·         Yo elegí esta canción porque creo que es una de las pocas que habla bien sobre toda la diversidad cultural y porque además le buscaron la vuelta para convertir todo esto en una canción.

Segunda Canción:

·        El País está donde estas tu” (Calle 13)
·        También elegí esta canción porque habla sobre la diversidad cultural y porque hicieron rimar muy bien todo para que quede bien la canción..